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郑协荣
86374万字
13115人读过
连载
下一秒,便有很多人高声喊道:“不舍得!”
最新章节:
第521章
红旗
(
2025-03-29 23:46:17)
更新时间:
2025-03-30 01:04:06
黄镇安
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
倪佳玲
顿了顿,他补充道:“生命的真正意义,不是追求第一,而是……快乐。”
王忠来
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主持编写工作并负责统稿,对教材总体质量负责,参编人员对所编写内容负责。专家学者个人编写的教材,由编写者对教材质量负全责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合以下条件:
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