春色满村久石

公憩房中春意浓

　　（四）注重教材的系统性，结构设计合理，不同学段内容衔接贯通，各学科内容协调配合。选文篇目内容积极向上、导向正确，选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。语言文字规范，插图质量高，图文配合得当，可读性强。

我的警察妈妈当了我的警犬

山野花香愉艳惊美

宙斯摇了摇头，无奈地和军师对视了

活泼的玉兔夹住那条炽热的大戟朗读

如果苏锐走了，她也会跟着一起走。

扶着早就起的巴对准

　　根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标，高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。

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　　（一）中等职业学校思想政治、语文、历史三科，必须使用国家统编教材。高等职业学校必须使用国家统编的思想政治理论课教材、马克思主义理论研究和建设工程重点教材。