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以穴宠弟txt笔趣阁
以穴宠弟txt笔趣阁
郭雅苹
31455万字
84793人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”等字样。
最新章节:
第521章
李沁
(
2025-08-31 23:13:57)
更新时间:
2025-08-31 20:35:58
陈庆麟
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
邱雅筑
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗?”
陈雅茹
第十条 国务院教育行政部门负责制定全国高等教育教材建设规划。继续推进规划教材建设,采取编选结合方式,重点组织编写和遴选公共基础课程教材、专业核心课程教材,以及适应国家发展战略需求的相关学科紧缺教材,组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。
蔡咏欣
盖娅轻轻地点了点头:“嗯,他的确是比你强多了。”
李易英
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
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