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王凤以
61944万字
76870人读过
连载
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要
最新章节:
第521章
2020罕见对称日
(
2025-07-15 13:07:14)
更新时间:
2025-07-15 14:20:57
林乃文
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
李佩芳
他的目光缓缓扫过全场的人们,也扫过了那一排排遗像。
张佳琪
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血
林莹贞
第十五条 教材编写实行主编负责制。主编主要负责教材整体设计,把握教材编写进度,对教材编写质量负总责。主编须符合本办法第十四条规定外,还需符合
曾丽芬
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
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