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宋翔容
63754万字
62099人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
猫和老鼠
(
2025-05-15 23:11:36)
更新时间:
2025-05-16 08:19:45
冯欢秋
一边撕着信,他一边还说道:“这约战我可以拒绝吗?”
杨佳舜
明明可以大权独揽,但是,他却最终选择离开。
刘湘火
第二十八条 教材选用委员会分学科组提出初选意见,提交选用委员会进行充分讨论,决定选用结果,会议讨论情况和选用结果要记录在案。
林启名
第二十一条 国家规划教材送审工作由国务院教育行政部门统一部署。省级规划教材审核安排由省级教育行政部门根据实际情况具体规定。
周佳欣
那约战之书的碎片,便被他扬到了阿尔卑斯山的风里。
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