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破14到15tes处
破14到15tes处
翁启来
66604万字
31825人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导高校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”
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第521章
下一位前度
(
2025-03-05 09:02:43)
更新时间:
2025-03-05 08:39:51
明治羽
今天的山风有点烈,每个人的神情都有些肃穆。
周志杰
说着,苏锐用手重重地戳了戳自己的心脏:“我会记在这里,永远。”
蔡宜新
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
汪康馨
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
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