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第一章特殊的启蒙
第一章特殊的启蒙
谢宛俐
18778万字
86420人读过
连载
第十七条 教材编写过程中应通过多种方式征求各方面特别是一线师生和企业意见。教材编写完成后,应送一线任课教师和行业企业专业人员进行审读、试用,根据审读意见和试用情况修改
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(
2025-06-01 13:01:15)
更新时间:
2025-06-01 11:46:50
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第二条 本办法所称高校教材是指供普通高等学校使用的教学用书,以及作为教材内容组成部分的教学材料(如教材的配套音视频资源、图册等)。
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